De åbningsprincipper, der faktisk betyder noget

Principper er genveje, ikke love

Ingen regner sig igennem de første ti træk. Der er ikke noget at regne på endnu. Stillingen er i balance, intet hænger, og ingen tvungen linje afgør noget.

Principperne dækker det stykke. De er ikke regler, du adlyder. De er standardvalg, der er rigtige tit nok til at spare dig tid, og du må bryde dem i det øjeblik, du kan sige, hvad du får til gengæld.

Kæmp om centrum

En springer på e5 rører otte felter. Den samme springer på a1 rører to.

Det er hele argumentet. Brikker i midten laver mere arbejde, og bønderne på d4, e4, d5 og e5 afgør, hvem der får lov at stille dem der. Derfor er 1. e4 og 1. d4 de mest spillede første træk: hvert af dem tager et centerfelt og åbner en linje for en løber.

At besætte centrum er ikke den eneste måde at kæmpe om det på. Grünfeld lader hvid bygge et stort bondecentrum og angriber det så på afstand. Andet våben, samme kamp.

Udvikl med et formål

»Få brikkerne ud« er den forkerte instruks. Spørg, hvad hver brik skal lave, når den kommer frem.

En løber på c4 kigger på f7. En springer på c3 dækker d5 og e4. Et tårn på e1 står bag en bonde, der gerne vil frem. Sammenlign med en løber på d3, der stirrer på sin egen bonde. Samme tempo brugt, langt mindre købt.

To vaner følger:

• Springere før løbere, som regel. Springere har færre gode felter, så deres bedste hjem er lettere at udpege tidligt. Løbere vil tit gerne se, hvordan bønderne falder på plads, først.
• Flyt ikke den samme brik to gange uden en grund. At vinde materiale er en grund. At rydde op er ikke.

Få kongen i sikkerhed

De fleste afgjorte partier mellem klubspillere ender med et angreb på en urokeret konge. Ikke en bedre bondestruktur. Ikke slutspilsteknik. En konge, der stadig sidder på e1, når stillingen åbner sig.

Rokaden laver to stykker arbejde i ét træk. Den gemmer kongen bag et bondeskjold og forbinder tårnene. Ved du ikke, hvad du skal spille på træk seks, er rokaden sjældent det værste svar.

Én undtagelse er værd at kende. Når centrum er lukket og ikke kan åbnes hurtigt, har kongen det tit fint i midten et stykke tid. Lukkede stillinger tilgiver langsomt spil. Åbne gør ikke.

Lad dronningen blive hjemme

Et tidligt dronningudfald føles aktivt og er det som regel ikke. Hun er den mest værdifulde brik på brættet, så næsten alt, hvad din modstander udvikler, kan angribe hende, og hvert angreb koster dig et træk på at flygte.

Derfor holder skolemat op med at virke omkring rating 1200. Maten bliver ikke sværere at se. Forsvareren lærer at udvikle med tempo mod dronningen.

Materiale har en pris

Først og fremmest kursen. En bonde er et, en springer og en løber er tre hver, et tårn er fem, en dronning er ni. Kongen har ingen værdi, for man kan ikke bytte ham væk.

De tal afgør de fleste bytninger på et sekund. Det, de ikke afgør, er åbningen, for i åbningen bruger du også noget, tabellen ikke prissætter: tid.

Du vil få tilbudt bønder. Nogle gange er det rigtigt at tage dem, og Dronningegambit Accepteret overlever ikke på topniveau uden grund. Men den valuta, du betaler med, er tid, og tid i en åben stilling bliver hurtigt til et angreb.

Her er en grov prøve. Koster det dig to træk at tage bonden, og efterlader det din konge i midten, mens din modstander bliver færdig med at udvikle, har du købt en bonde og solgt et angreb på din egen konge.

Når de spiller noget, du aldrig har set

Det er det tilfælde, principperne blev lavet til. Du er ude af alt, du har studeret, på træk fire, og der er intet at huske.

Fald tilbage på standardvalgene. Tag et centerfelt, hvis et er ledigt. Udvikl den brik, der har den klareste opgave. Rokér. Forbind tårnene.

Ser et træk mærkeligt ud, så spørg, hvad det holder op med at gøre. Et tidligt fremstød med en fløjbonde betyder som regel, at centrum er forsømt, og et direkte brud i centrum vil gøre ondt.

Du har ikke brug for en gendrivelse. Du har brug for en normal stilling med dine brikker bedre placeret end hans.

Skævt er tilladt, sjusket er ikke

Der er forskel på en åbning, der er usædvanlig, og en åbning, der er dårlig. London-systemet, Colle, skotsk, skandinavisk og løberspil er alle helt solide, og ingen af dem er hovedlinje på topniveau. Hver eneste af dem tager et centerfelt, udvikler en brik og får kongen i sikkerhed.

En usædvanlig åbning, der følger principperne, er et godt praktisk valg, for din modstander er på egen hånd fra træk tre, og det er du ikke. Det, der ikke virker, er at springe principperne over og kalde det originalitet. 1. a3 er ikke et overraskelsesvåben. Det er et spildt træk, du stadig er et tempo bagud for på træk femten.

Prøven er enkel. Kan du sige, hvad din åbning gør for centrum, for din udvikling og for din konge? Kan du det, så spil den. Ingen ved brættet holder den op mod en database.

Gennemgå de partier, du taber

Den mest nyttige stilling, du får at se i denne uge, er den, du ikke forstod. De fleste spillere lukker fanen og går videre. Det er fejlen.

At tabe til en linje, du aldrig havde set, koster dig ét parti. At tabe til den to gange er et valg. Bliver du fanget, så slå stillingen op, mens den stadig irriterer dig, beslut, hvad du burde have spillet, og skriv det svar ned dér, hvor du møder det igen.

Det er her, principper stille bliver til forberedelse. Du regner ikke længere ud, hvordan et fornuftigt træk ser ud. Du noterer det træk, du allerede har regnet ud.

Hvor principperne holder op

På et tidspunkt løber de tør. De siger, at du skal kontrollere centrum. De siger ikke, om du skal møde 1. e4 med 1… c5 eller 1… e5. De siger, at du skal udvikle. De siger ikke, om din løber hører hjemme på b4 eller e7.

Der tager forberedelsen over, og at kende sit eget svar sparer dig de femten minutter, du ellers ville bruge på at genopdage det med uret i gang. At bygge det sæt svar er dét, et åbningsrepertoire er til. Vi har skrevet en guide til at bygge et, og Chess Prep Pro er den app, vi laver til at træne det.