GidsenTraining

Waarom je openingen vergeet

Een zet als juist herkennen en hem zelf vinden zijn twee verschillende vermogens. Openingsstudie traint meestal het verkeerde.

De lijn die je in maart kende

Je hebt er een avond aan besteed. Je liep hem drie keer door, begreep elke zet en sloot het tabblad tevreden af. In juni verschijnt de positie op het bord en je hebt niets. Geen vage herinnering. Niets.

De meeste spelers lezen dat als een geheugenprobleem en reageren door harder te studeren. Het is geen geheugenprobleem. Het is een probleem met wát er werd getraind.

Herkennen is niet onthouden

Je brein kan twee verschillende dingen met een schaakzet.

Het kan hem herkennen. Krijg je de zet te zien, dan weet je dat hij klopt. Dat gevoel komt meteen en het is volstrekt overtuigend.

Het kan hem ophalen. Krijg je alleen de positie, dan produceer je de zet zelf, uit het niets.

Herkennen is goedkoop en zakt langzaam weg. Ophalen is duur en zakt snel weg. Een lijn doorlezen traint het eerste. Een partij eist het tweede.

25% 50% 75% 100% d0 d7 d14 d21 d30 het gat je zou hem herkennen je zou hem produceren kans dat je de zet vindt
Allebei beginnen ze bij zekerheid. Twee weken later is een van beide een geruststellende leugen.

Dat gat is waarom voorbereiding zonder waarschuwing faalt. Je wordt niet langzaam slechter in een lijn. Je houdt het vermogen waarop je jezelf toetste en verliest het vermogen dat je werkelijk nodig hebt, en niets vertelt je welke welke is tot de klok loopt.

Waarom herlezen aanvoelt als studeren

Herlezen is de meest gebruikte manier waarop mensen openingen studeren en bijna de minst effectieve, en het houdt stand omdat het voortreffelijk aanvoelt.

Elke zet die je leest bevestigt zichzelf op het moment dat je hem ziet. Je krijgt een gestage reeks kleine juiste gevoelens, één per zet, en je sluit de sessie overtuigd af. Wat je in werkelijkheid hebt gedaan is oefenen in het herkennen van zetten die je te zien kreeg, en dat is een vaardigheid waar geen enkele partij ooit om zal vragen.

De toets is simpel. Dek de zetten af. Zet de positie op. Speel de volgende zet uit je hoofd, hardop, voordat je kijkt. Voelt dat veel zwaarder dan het lezen van de lijn, dan werkte het lezen niet.

Drie manieren waarop voorbereiding werkelijk faalt

Je had hem nooit. Je herkende de lijn en verwarde dat met hem kennen. Dit is de gebruikelijke, en van binnenuit is hij onzichtbaar.

Je had hem en verloor hem. Echt ophalen, correct opgebouwd, en daarna elf weken met rust gelaten. Geheugen is geen opslag. Het vervaagt volgens een schema, en dat schema is aan het begin steil.

Je had hem in de verkeerde vorm. Je stampte een reeks in plaats van posities te leren. Je tegenstander speelt dezelfde zetten in een andere volgorde, de reeks komt niet overeen, en de hele lijn is onbeschikbaar hoewel je hem kent.

Elk van de drie vraagt een andere oplossing, en daarom werkt “meer studeren” zelden.

Wat je in plaats daarvan doet

Drie veranderingen, op volgorde van hoeveel ze uitmaken.

Dwing jezelf de zet te produceren. Kijk niet naar de lijn. Kijk naar de positie en beantwoord hem. Lukt dat niet, dan heb je iets nuttigs geleerd, namelijk dat je hem niet kende.

Spreid de pogingen. Het gat tussen pogingen is wat duurzaam ophalen bouwt. Een lijn vanavond vier keer herhalen is minder waard dan hem één keer vanavond, één keer morgen en één keer volgende week herhalen.

Hang de zet aan een reden. Een zet met een uitleg eraan overleeft een verandering van zetvolgorde, omdat je hem kunt terugbouwen. Een zet die is opgeslagen als het vierde onderdeel van een reeks niet.

Hoe vaak is vaak genoeg

Spreiden werkt, maar alleen binnen een bereik. Te vroeg en je toetst iets wat nog vers is, waar je geheugen niets van leert. Te laat en je bent hem echt vergeten en leert hem vanaf nul opnieuw.

Het nuttige moment is net voordat je gefaald zou hebben. Dat is een bewegend doel, het verschilt per positie, en het is het ene deel hiervan dat je niet op gevoel kunt inschatten. We schreven over hoe vaak je een openingslijn moet herhalen, inclusief de tussenpozen die het gebruiken waard zijn.

Het deel dat niemand je vertelt

Vergeten is geen defect. Het is het gewone gedrag van een geheugen dat moet beslissen wat ertoe doet, en het gebruikt één signaal om dat te beslissen: of je de informatie recent nodig had en er moeite voor moest doen.

Een lijn lezen geeft dat signaal zwak af. Onder druk de zet produceren geeft het sterk af. Al het andere in openingsstudie is detail.

Wil je dat het schema voor je wordt geregeld, dan traint Chess Prep Pro posities uit je eigen repertoire en berekent wanneer elke positie aan de beurt is.

  • Geheugen
  • Openingen studeren
  • Gespreide herhaling