Înțelegi deschiderile sau le memorezi?

O alegere falsă, argumentată prost

„Nu memora, înțelege.” Ai citit asta de o sută de ori, de obicei spusă de parcă ar rezolva ceva.

Nu rezolvă, pentru că cele două nu sunt alternative. Cedează diferit, se repară diferit, iar un repertoriu căruia îi lipsește oricare dintre ele este stricat într-un fel pe care celălalt nu îl poate repara.

Ce îți dă memoria fără înțelegere

O linie pe care o poți recita și nu o poți folosi.

Merge exact până la prima abatere, apoi se prăbușește complet. Adversarul joacă aceleași mutări în altă ordine sau joacă al cincilea răspuns ca frecvență, iar secvența pe care ai învățat-o nu se potrivește cu nimic. Nu stai puțin mai prost decât cineva care a înțeles poziția. Stai mai prost decât cineva care nu a studiat-o deloc, pentru că ți-ai cheltuit și ceasul, și încrederea.

Cedează și după un calendar. O secvență fără sens atașat se stinge repede, din motivele discutate în de ce uiți deschiderile.

Ce îți dă înțelegerea fără memorie

O poziție pe care o poți deduce, încet, de fiecare dată.

Este mult mai puțin rău și aici stă majoritatea jucătorilor care progresează. Ajungi la o structură familiară, știi cam ce ai de făcut și petreci douăsprezece minute la tablă reconstruind ce știai deja.

Costul este ceasul. Cel mai sigur câștig al pregătirii nu este o poziție mai bună, ci aceeași poziție cu treizeci de minute în plus pe ea, iar înțelegerea singură nu cumpără asta.

De ce ai nevoie de amândouă

Înțelegerea face memoria să se prindă. O mutare legată de un motiv se stochează cu un mâner de care o apuci. O mutare stocată ca al patrulea element dintr-o listă nu are de ce să fie apucată.

Memoria face înțelegerea rapidă. Faptul că știi mutarea instantaneu este ce îți transformă înțelegerea în timp pe ceas, în loc de timp petrecut deducând din nou.

Nu sunt două abordări. Sunt două proprietăți ale aceleiași cunoștințe, iar vestea bună este că aceeași metodă de studiu le construiește pe amândouă, dacă este metoda potrivită.

De care duci lipsă?

Un diagnostic rapid.

Rămâi complet gol la tablă. Îți lipsește memoria. Ai nevoie de reamintire spațiată, nu de mai multă citit.

Produci mutarea și apoi nu ai idee ce urmează. Îți lipsește înțelegerea. Nu mai adăuga linii, petrece o seară cu jocurile de mijloc care rezultă.

O știi la antrenament și nu în partide. Niciuna, de fapt. Este o problemă de condiții și are articolul ei: de ce rezultatele de la antrenament diferă de cele din partide.

Linia ta se evaporă când se schimbă ordinea mutărilor. Îți lipsește anume înțelegerea, iar asta este problema transpozițiilor.

Cum le construiești pe amândouă odată

Învață planul înaintea mutărilor. O propoziție despre la ce folosește poziția, scrisă, înainte să memorezi ceva.

Testează prin reamintire, nu prin citire. Produ mutarea din poziție. Recitirea te învață recunoaștere și nimic altceva.

Leagă mutarea de un motiv. Motivul este ce face mutarea reconstruibilă. Există o metodă în cum îți adnotezi liniile de deschidere.

Combinația asta este exact ce stă la baza antrenamentului din Chess Prep Pro: îți arată poziția, așteaptă mutarea ta și îți arată propria ta notă despre motiv după ce ai răspuns.